Διαδραστικές Αναλύσεις Εκπαιδευτικής Πορείας

Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται διαδραστικές αναλύσεις που αποτυπώνουν κρίσιμες πτυχές της εκπαιδευτικής πορείας των μαθητών και τη σύνδεσή της με την επόμενη βαθμίδα σπουδών και την αγορά εργασίας.

Τα διαθέσιμα εργαλεία έχουν οργανωθεί σε δύο επιλογές, ανάλογα με το προφίλ του χρήστη:

• Εκπαιδευτικοί
• Μαθητές

Μενού για εκπαιδευτικούς

Ανάλυση επιδόσεων και απουσιών (Γενικά Λύκεια)

Η ενότητα παρουσιάζει συγκεντρωτικά στοιχεία για τις σχολικές επιδόσεις και τις απουσίες των μαθητών/τριών των Γενικών Λυκείων. Περιλαμβάνει ανάλυση βαθμολογιών, αποτελεσμάτων φοίτησης και δεικτών απόδοσης, καθώς και τη συσχέτισή τους με τον αριθμό απουσιών.

Τα δεδομένα επιτρέπουν την παρακολούθηση προτύπων και αποκλίσεων, συμβάλλοντας στον έγκαιρο εντοπισμό μαθητών/τριών που ενδέχεται να χρειάζονται πρόσθετη εκπαιδευτική υποστήριξη.

Διακοπή φοίτησης

Η ενότητα Διακοπή φοίτησης αποτυπώνει στοιχεία που σχετίζονται με τη σχολική διαρροή. Παρουσιάζονται δεδομένα για τη συχνότητα και την εξέλιξη της διακοπής φοίτησης, προσφέροντας μια σαφή εικόνα της έκτασης του φαινομένου.

Η ανάλυση αυτή υποστηρίζει τον σχεδιασμό στοχευμένων παρεμβάσεων πρόληψης και τη λήψη παιδαγωγικών αποφάσεων σε επίπεδο σχολικής μονάδας ή ευρύτερου εκπαιδευτικού σχεδιασμού.

Μενού για Μαθητές

Πορεία αποφοίτων

Στην ενότητα Πορεία αποφοίτων καταγράφονται οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές διαδρομές των αποφοίτων μετά την ολοκλήρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία αναδεικνύουν επιλογές συνέχισης σπουδών ή ένταξης στην αγορά εργασίας και προσφέρουν πολύτιμη πληροφόρηση για τη σύνδεση του σχολείου με τα επόμενα στάδια εκπαίδευσης και απασχόλησης.

Δεξιότητες αιχμής

Η ενότητα Δεξιότητες αιχμής βασίστηκε σε έρευνα εργοδοτών και εστιάζει στις δεξιότητες που συνδέονται με σύγχρονες και αναδυόμενες ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Παρουσιάζονται δεδομένα που περιγράφουν και εξειδικεύουν ανά περιοχή τις δεξιότητες που θεωρούν σημαντικές οι εργοδότες, καθώς και το πού εντοπίζεται αναντιστοιχία των ζητούμενων και προσφερόμενων δεξιοτήτων.

Με τον τρόπο αυτό οι χρήστες έχουν ένα εργαλείο που αποτυπώνει τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας, κατά συνέπεια πολύ χρήσιμο τόσο για τον αρχικό επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών/τριών όσο και τη διά βίου εκπαίδευση των αποφοίτων.